windows 2003 中的 IIS6 的流量限制真诡异
2007年12月26日 23:08 | by gs ]
在“性能”选项卡里,有两个选项可以选择,一个是限制站点的可用带宽,一个是限制站点的最大连接数。按照上面的说明,偶一开始就是以为带宽限制限制的是整个站点的最大可用带宽,然而,在实际使用以后发现,似乎这个带宽限制并没有起到应有的作用。即使偶限速10KB/s,偶用快车远程下载这个站点的资源的时候速度还是和没有限制带宽的时候一样。
今天才终于发现了其实这个带宽限制是确实起作用的,不过这个作用我们似乎用不太上……
教务部原来有规定不能让评估挤占节假日时间的啊
2007年12月25日 16:38 | by gs ]
首先呢,又是广西师大首先利用双休日的时间让我们去上什么无聊的计算机技能培训和英语口语培训课,用的可是我们的休息时间我当然不满了。关于这个问题,在法律上并没有明确规定这是不可以的,如果真要找出相应的依据证明学校的做法是错误的话,那就要在茫茫的法律条文中找出一条有一条的与此相关的规定,然后才能勉强证明学校的做法是错误的,不过这可不是一件容易的事啊。不过现在可好了,教育部在评估响应的文件中就已经规定了不能挤占学生和教师节假日的时间,这个双休日属于假日,那么学校这个做法……
教育部是在《普通高等学校本科教学工作水平评估学校工作规范(试行)》这个文件中做出此规定的,这个规定可以在教育部网站上找到——教高评厅〔2007〕1号。
这个规范在第三条做出了如下规定:
虽然表述里面说的是“不能随意占用”,但学校让我们在双休日去培训的做种做法可不是“不随意”的,要达到“不随意”的标准,至少也要得到上级主管部门的批准,可是,有谁听说过学校让我们去培训是得到过批准的吗?实际上做出这只是学校单方面的行为,上级部门在公开层面上是不知道的。所以说啊,广西师大的这种做法啊,万一被别人举报到教育部的话……嘿嘿……反正与偶无关。
对了,上学期还随意占用了我们暑假的时间对我们进行专业必修课程C语言和电路分析的培训,也就是被偶逃掉的那一次,hoho~
偶书架上的书和桌面上的书
2007年12月24日 12:16 | by gs ]
貌似只有一部分而已,竟然有很多是广西师大出版社的,真是……
蓝色字体的是我自己买的书,其他的都是学校发的书
广西师范大学出版社的书用暗红色
这里是书架上的书
专科起点升本科 最新全国成人高等学校统一招生考试系列丛书 生态学基础 (中国戏剧出版社)
大学计算机基础教程 (广西师范大学出版社)
网络工程设计与实践 (西安电子科技大学出版社)
深入浅出C# (人民邮电出版社)
大学英语语法手册 (上海外语教育出版社)
思想道德修养与法律基础 (高等教育出版社)
形势与政策 (广西人民出版社)
体育文化 (广西师范大学出版社)
健康教育 (广西师范大学出版社)
大学英语四级词汇微型短文记忆法 (广西师范大学出版社)
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 (高等教育出版社)
形势与政策教育读本 (广西师范大学出版社)
大学生党的基本知识读本 (广西师范大学出版社)
毛泽东思想概论 (广西师范大学出版社)
心理健康与成功人生 (广西师范大学出版社)
计算机科学与技术方法论 (人民邮电出版社)
高等数学 第五版 上册 (高等教育出版社)
高等数学 第五版 下册 (高等教育出版社)
大学物理学 第2版 上册 (北京邮电大学出版社)
大学物理学 第2版 下册 (北京邮电大学出版社)
线性代数及应用 (高等教育出版社)
《电路分析基础》实验与题解 第二版 (西安电子科技大学出版社)
C程序设计题解与上机指导 第三版 (清华大学出版社)
C程序设计 (第三版) (清华大学出版社)
高校计算机等级考试指南 (广西师范大学出版社)
大学英语快速阅读 1 (上海外语教育出版社)
大学英语快速阅读 2 (上海外语教育出版社)
大学英语快速阅读 3 (上海外语教育出版社)
大学英语快速阅读 4 (上海外语教育出版社)
大学英语听说教程 1 (上海外语教育出版社)
大学英语听说教程 2 (上海外语教育出版社)
大学英语听说教程 3 (上海外语教育出版社)
大学英语听说教程 4 (上海外语教育出版社)
广西师范大学二〇〇六级本科教学指导书 (广西师范大学教务处编印)
接下来是放在桌面上的书立里的书,大多数都是这个学期的课本
最新全国成人高考统一命题招生考试教材 日语 (北京广播学院出版社)
马克思主义基本原理概论 (高等教育出版社)
模拟电子技术基础 第四版 (高等教育出版社)
数字电子技术基础 第四版 (高等教育出版社)
大学生职业生涯规划与就业指导 (广西师范大学出版社)
中国近现代史纲要 (高等教育出版社)
Visual Basic 程序设计教程 (广西师范大学出版社)
Visual Basic 程序设计实验指导 (广西师范大学出版社)
离散数学 (西安电子科技大学出版社)
新视野大学英语 读写教程 1 (外语教学与研究出版社)
新视野大学英语 读写教程 2 (外语教学与研究出版社)
新视野大学英语 读写教程 3 (外语教学与研究出版社)
新视野大学英语 读写教程 4 (外语教学与研究出版社)
C++语言程序设计 第3版 (清华大学出版社)
数据库原理及应用案例教程 (机械工业出版社)
中国地图册 (哈尔滨地图出版社)
该死的破广西师大CET4考场的听力
2007年12月23日 21:59 | by gs ]
本来很容易过的听力就这样华丽丽地被它弄得危险了,不知道偶CET4能不能通过了。
搞什么用收音机听听力,害偶为了通过CET4而逃掉下学期的英语课还特别去买了个收音机,以确保100%能通过CET4,然而,现在看来偶是太过于相信广西师大的无线电发射水平了
在听力全过程中一直有比较大的背景噪音,放心,不是偶收音机的问题,因为偶收其他电台的声音都是很清晰的,唯独收CET4的两个频率有比较大的背景噪音。有这个噪音也就算了,至少还不会造成太大影响,但是最终的问题是在听力进行的过程中,突然出现了强大的干扰,严重得覆盖过了听力的声音。就是因为这个干扰,是我在不断调节频率的时候错过了至少6题的听力,完全没有听到。最后由于干扰过大,我索性放弃了自己的收音机,听着考场里同步播放的模糊不清的听力内容。剩下的大约一半内容偶听的都是模糊的听力,基本上无法听出在说什么。这次听力要得到0.6的分数的话就很不错了。
时候经过和其他同学交流发现,听力过程中出现的噪音确实是外界干扰,而不是我的收音机的问题,因为大多数同学都受到了不同程度的干扰,不过似乎偶受到的干扰最为强烈。有一小部分同学表示没有受到任何干扰,据偶分析,可能是因为他们的座位正好处在了建筑物框架内的一个特殊位置,干扰信号在那个位置的强度最低甚至低于临界幅度,因此他们没有感受到任何干扰。
小道消息:据说有一个女生在听力完毕以后……哭了?不知道是不是真的哭了,有同学说,看她的样子是要哭出来了。不过可以确定的是,她的听力受到了较为强大的干扰。
偶终于知道为什么大家都说CET4很难过了,原来如此
广西师大又开始乱搞评估工作了
2007年12月20日 23:17 | by gs ]
那个本来就值得质疑的计算机技能培训,重新培训用了3周,到上星期结束,当然最后还有考试,不过上周结束的时候并没有通知我们考试的时间。
而昨晚在我们专业的QQ群上就爆出了考试时间的消息,竟然是今天晚上的9:00-10:30,很厉害吧,晚上考的哦,而且是晚上9点开始。当然在QQ群上的通知并不能当做正式通知(虽然大家都知道官方的通知就是那样的),因此在形式上的正式通知是在次日,也就是今天,早上第4节课下课后(1、2、3节没课),正式发布了考试时间的通知。好吧偶就算是昨天晚上的通知是正式有效的官方通知,但是这通知时间也还是太晚了吧,撇开这怪异的考试时间不说,竟然仅仅提前了24小时发布考试时间的消息,万一我们临时有事怎么办(实际上确实有人今天晚上是抽不出时间的)?能补考吗?按照学校的说法是不能的,那这些没时间的人怎么办?让他们放弃预定的计划去参加你的一个无聊对学生无意义的考试?
下面再来说说考试时间。21:00——22:30,有这样的考试时间吗?其实偶完全有理由不去,理由如下:如果22:30才考完的话,那么回到宿舍要10分钟,就已经22:40了,而因为星期五早上是重要的离散数学课,今晚必须早睡,也就是23:00上床,这很合理吧。但是,22:40我回到宿舍的时候还要洗澡,这里是宿舍不是家,不是仅仅我一个人要洗澡的,能第一个洗的话固然没多大问题,但是一般情况下是不会得到第一个洗澡的机会的,所以等到洗澡结束大约半小时左右,这时候就已经23:20了,再加上等待头发晾干,至少也要5分钟,也就是说我23:25分才能睡觉。这也太过分了吧,为了一个考试,就有打乱我的作息时间,甚至影响到我第二天上课的效率,这怎么也说不过去吧。
不过其实偶就是不去,当然不是用这个理由,偶的理由是偶自愿放弃本次考试,貌似这个理由没问题吧,可不能逼我去考试哦。
好了好了,为了这个拖了16分钟,睡觉去了,明天离散数学好好上。
实际上这个时候偶们宿舍里去考试的几个人还没回来,可能是去吃夜宵了 = =










